该学士学位旨在向大学毕业生灌输企业家精神，商业和技术工具，以在当今充满活力和技术驱动的环境中发挥变革性作用商业世界。

　　这项为期四年，获得STEM认证的商业，技术和创业学(BTE)计划的学士学位，是美国首个此类商业，技术和企业家精神无缝整合的商业计划。它将位于斯特恩的本科学院中，并将在2021年8月招收30至50名商科专业的就职班。斯特恩的本科学院在《美国新闻与世界报道》中均排名前五和诗与数量。

　　“仅过去的几个月就已明确证明，迫切需要敏捷，具有企业家精神的问题解决者，他们需要对技术有深刻的了解，并且能够在不确定性和瞬息万变的情况下迅速适应和创新，”院长Raghu Sundaram说道，纽约大学斯特恩。“这项独特的计划将提供一种综合而先进的教学方法，以培养下一代大学毕业生的这些基本素质。”

　　BTE计划建立在Stern在技术和企业家精神领域的强大影响力之上。2018年，斯特恩(Stern)迎接了其新颖的，由STEM命名的安德烈·库(Andre Koo)技术和创业MBA的一流课程。今年5月，学院的为期9个月的“无尽前沿实验室”(Endless Frontier Labs)为全球最有前途的早期基于科学和技术的初创公司提供了一项计划。仅在本科学院，计算机和数据科学专业已经是仅次于金融专业的学生中第二受欢迎的专业，计算机科学专业的未成年人比例在过去五年中翻了一番。

　　“在与我们的教职员工和商业团体的共同参与下设计该计划时，毫无疑问，这就是我们的时光-与纽约市技术生态系统紧密联系且为未来而建的本科计划斯特恩大学本科学院副院长罗伯特·怀特劳说。“ BTE毕业生将有能力在大型和小型技术公司，咨询公司和银行担任业务和技术职务，其他人可能选择创办自己的企业。”

　　纽约大学商学院商业、技术和创业本科学士学位课程

　　BTE学生将作为一个整体参加该计划，学习技术和创业的沉浸式课程，以获取分析和编码方面的技术知识，以及管理不确定性和歧义的能力。纽约大学各地的一些必修课程和选修课程都挖掘人才，其中包括纽约大学库兰特数学科学学院和丹顿工程学院的教职员工。该计划结构的技术和企业家精神组成部分由四部分组成的综合课程：

　　1.技术和创业浸入式 –一种将纽约市的企业家和技术生态系统整合到课堂中的体验课程

　　2.技术课程 –利用适合业务应用的方法来建立计算机科学和数据分析的基础能力

　　3.创业课程 –学生将在应对不确定性和学习适应性方面变得自在。这些课程将通过课堂内外的经验来学习

　　4.顶峰课程 –在此课程中，学生可以开发自己的企业或从事具有战略意义的重要创业项目，以便早期创业

　　BTE教授兼BTE学术总监Ashish Bhatia说：“我们最近对顶尖商学院的创业教育的研究突显了对脱离传统商业教育的富有想象力的创业计划的迫切需求。”关于管理学习与教育学院的企业家精神教育。“ BTE计划正是可以灌输一种新型思维的计划类型。”

　　斯特恩所有本科商业课程的一个标志是综合性的文科和社会影响课程。与Stern的基础BS计划一样，BTE学生将学习其文科课程的大约50%，以培养强大的批判性思维和全球意识，包括Stern的社会影响力核心。他们还将完善Stern著名的业务核心，并参与全球沉浸式编程。

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