如果你递交一份加利福尼亚23个世界级名校之一的本科申请，你将要在8个不同的文书主题之中挑选4个来完成写作，并且单词限制为350个单词。加利福尼亚大学招生网上强调，“你应该选择与你的经验最相关的问题，并能最好地反映你的个人情况”。 UC学校给你创造很多机会从各种角度突出你自己。接下来为大家介绍针对不同的文书主题如何完美应答，以增加你的UC申请竞争力。

文书主题1--领导力

Q：描述一个例子，阐述你的领导经验以及你如何积极影响他人，帮助解决争端或在潜移默化中促成集体团结。

A：对于这一问题同学们不要限制在“领导者”的字眼上。除去担任明显的领导角色，也可以讲述拥有独特的热情。作为行进乐队中的小号区长或棋队队长，或作为大学橄榄球队的四分卫。如果你把这些经历放在一个特定的、令人难忘的时刻，比如说，你的篮球队友有一个得了很严重的病，你进入他的生活，组织了一个全城募捐，并取得了切实的效果。

文书主题2—创造力

Q：每个人都有创造性的一面，它可以用多种方式表达：问题解决，创造力和创新思维，艺术性，举几个例子。描述你如何表达你的创造性的一面。

A：如果你没有一个你热衷的活动或兴趣，这个主题可能会成为一个陷阱。把“创造性的一面”的想法尽可能具体化是很重要的。因为你只有350个单词，所以试着用一个关于你的创造性的故事来吸引UC的招生官。请注意，这个主题对“创造性的一面”也有广泛的定义，激发你创造性考虑问题和创造性思维。

文书主题3—天赋和技能

Q：你认为你最大的天赋和技能是什么？随着时间的推移，你是如何发展和展示才华的？

A：因为创造力和人才往往是并行不悖的，如果你已经计划回答主题2，注意，最好不要把内容与主题3重叠。如果你有一个天赋或技能来定义你的个人或学术发展，选择这个主题可能是非常令人信服的，尤其是如果开发这个天赋的你最初面临巨大挑战。也许你第一次尝试参加网球队，比如说，你被淘汰了，不得不再进行一年的训练，最后终于进入球队并赢得了第一场比赛。尽量不要写一个普通的技能，比如学习或取得好成绩，这是没有吸引力的。UC学校已经看到你的高中成绩和SAT/ACT成绩，所以没有必要再次强调你的申请的这些方面。如果你能把你的才能或技能与你想在大学期间继续的校园活动联系起来，一定要在这里中提到它。在网球的例子中，你可以强调你想进入UC俱乐部或网球队愿望。

文书主题4—机遇与挫折

Q：描述你是如何利用一个重要的教育机会或努力克服你所面临的教育障碍。

A：如果你强调了你努力克服的教育障碍，这个主题往往是最有效的，因为你所面临的障碍有助于建立叙事张力，使招生官进入你所讲述的故事。谈谈你如何克服学习障碍，如诵读困难。也许你是在经济困难的社区长大的，是你家里唯一一个上大学的人。详细讲述故事有助于招生官身临其境，在众多申请者中对你印象深刻，甚至你的硬实力稍稍低于其他申请者，还是更青睐于你。托普仕留学可以结合你的背景和UC申请目标，有专业的UC大学招生官为你制定个性化硬实力和软实力提升方案。

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