美国大学收费体系一般分为两类，一类是学分制，即按照学生需要修的学分数×每学分的学费金额=学费总额，学分制收费的典型代表是美国。另一种是学年制，即按照每年固定的学费一次性缴纳或者分期付齐，学年制的典型代表是英国。今天托普仕留学老师主要来谈下学分制收费。

　　学分制产生于19世纪末的美国,它伴随着选课制的出现和美国高等教育的大发展而逐步确立,因其充分体现“以学生为主体,尊重个体差异,注重个性发展”的教育理念在世界各国大学得以广泛运用,至今已经延续了一个多世纪。美国是学分制发展最为成熟完善的国家,贯穿于美国高等教育现代化整个阶段的学分制,有效地适应了美国高等教育大众化体系灵活而多样的特点,并在其发展过程中发挥了重要的作用。

　　美国是最早实行大学学分制的国家,也是世界各国大学学分制改革最具代表性的国家之一。美国绝大多数高校都实行学分制。大多数实行学期制的高校要求修满123个学分，才能获得学士学位。美国大学学分制模式的主要特征为:选课形式的多样性,学制的弹性化,学业评价的绩点制,学习过程的指导性,学分转换的认可性,文、理、工渗透的通才教育。其可资中国借鉴之处在于:确立学习者本位的教育理念;增加选修课程资源;建立科学的学习成绩评价体系;不断改善导师制;逐步完善与学分制改革配套的教学内部管理体制;改革学分认定制度。

　　作为当今世界最主要的教学管理制度之一，学分制以选课制为基础，与导师制相结合，建立重修、重选与补考、免修、免听、成绩考核与评定计分，以及毕业、授予学位等一系列相应的管理制度与规定。实施学分制有利于充分发挥教师个人业务专长，实行因材施教;有利于完善学生知识结构和发展个人志趣，培养复合型人才。

　　学分制的优势

　　学分制不仅赋予学生以学习的自主性，使得学生在自主选课上有了更大的空间，也给大学教育增添了活力，使得学生既可以修满学分，提前毕业，还可以选择休学到校外创业或者打工，然后再复学。

　　在学分制的框架下，教学成为大学为学生成长提供的服务，学生在多种多样的教学服务中根据自己的需要做出选择……这种对学生自主性的关注，有助于大量富有创造力人才的培养。正如孔子所说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”根据学生国际留学的兴趣、爱好而“因材施教”，鼓励学生学习的自觉性，容易收到更好的教育效果。

　　此外，针对国际留学不同专业、不同年级的学生授课，也对教师的课堂教学提出了不同要求，从而调动了教学积极性。推行学分制还有利于高校之间教学资源的共享，促进学科专业建设和优化教育资源。