我这里要说的"套词"是指广义上的联系，包括递交申请前后和申请学校的教授、秘书、亲戚朋友以及师兄师姐们的联系，联系方式可以是Email、电话或者书信。其实，我并不喜欢"套词"这一说法，让人感觉好像要给教授下个套一样，给人的另一种感觉就是没话找话说。

　　根据留学美国套磁的常见问题，总结美国学校套磁的基本原则：

　　1. 不要在同一个系里同时套两个教授。

　　2. 在套磁之前首先要熟悉教授的研究工作(包括阅读教授论文，看教授正在做的项目)。

　　3. 慎重选择套磁对象。因为一旦去了这所学校，一般就会师从你套磁的教授了。

　　4. 套磁最有效的方法是探讨学术上的问题，不要空泛的只说你对他的研究多么有兴趣。

　　5. 在套磁之前最好要对该教授所在的系和研究组有一定的了解。

　　6. 不要指望每个教授都会回复你的套磁信，教授的工作都很忙，而且每年这个时候他们每天 都会收到很多这样的套磁信(据了解，一位教授每天收到的邮件近 100 封)，因此能够有十分之一的回复已经很不错了。但是，最好等两周没有回复之后再写信去提醒一下，不可以过于急躁。

　　7. 套磁最适用于成绩不突出但研究工作很不错的情况。因此，当你的成绩很高但是研究工作 一般时，套磁并不会有太大收获。

　　8. 尽量争取和教授面对面或者电话交流的机会，这样比 email 要直接有效的多。

　　9. 套磁对于 RA 比较有效，但是对 TA 的帮助不大。

　　申请的大部分工作并不会反映在书面材料上，你还要和在申请学校学习的朋友，师兄师姐联系，要和教授及有关工作人员联系，这种工作和你的托福，GRE，GMAT，你的推荐信，你的简历/自述信同等重要。首先，美国学校的录取主观性是很强的。

　　美国学校的"申请"和中国学校的"考研"是两个完全不同的概念。中国的研究生录取，只要你的研究生考试成绩比别人好，你就能进入最好的学校、你最喜欢的专业学习，这虽然不一定合理，但却很客观，很公平。

　　而美国学校的录取，GT考试成绩只是其中很小的一个部分，更重要的是你给录取委员会的教授们所留下的印象，这会包括你的GT成绩和大学成绩，但更重要的是你的个人研究兴趣及职业目标、你的个人素质、语言交流能力和你的专业背景。