美国大学申请失败的几大元凶

　　第一大元凶：在美国大学申请中忽略自身情况，盲目自信

　　这些学生常常会忽略自身的状况。比如，那个希望春季转学的学生GPA目前低于3.5，几乎没有任何转学成功的可能性;那个要申请哥大和康奈尔的学生没有SAT，托福低于110分，很难有任何机会;那个只考虑西北和芝大的学生目前在一个排名50多位的学校，他根本不知道他将面临怎样的竞争……

　　这种情况老师经常遇到，这就是常说的“过于自我”。究其原因，其实是多方面因素影响。首先，美本留学生大多来自家境优渥的家庭。一般来说，孩子要什么，父母一般都能提供。很多事情确实只要砸钱都可以搞定。这就造成了严重的思维定式。很多家长和学生觉得：“如果我花了钱，也花了精力，为什么转不到最好的学校?”

　　原因其实很简单，因为有太多愿意花钱也愿意花精力的美本留学生准备转学。这就造成了激烈的竞争。许多学生和家长眼中的优势可能只是最基本的门槛。名校个位数的录取率早就证明了竞争的激烈程度。

　　许多家长和学生对待转学的态度都是：“我不要你觉得，我要我觉得!”但是，他们最终的成功却取决于名校的态度。只有名校觉得学生足够优秀，学生才能够被录取，这就是残酷的现实。

　　第二大元凶：文书表达中过于依赖从大学索取好处，并未考虑过奉献

　　90%的学生都只会不断地强调“我要用你们学校的资源!我要通过你们学校找工作!我要跟你们这个大牛教授一起做项目!”但是，他们从来不会考虑和提及自己能为学校社区带来什么。即使勉强憋出了一个答案，一般也属于非常宽泛的老生常谈：“我要给你们带来中国文化!我要活跃学校的XX社团!”可想而知，这样的申请者很难进入一个录取率只有5%的顶尖名校。

　　第三大元凶：美国大学申请只求速成，只想要立竿见影

　　另外一个原因，就是部分中国学生和家长都持有“短期思维”。这是什么意思呢?大家都希望“立竿见影”的效果。“如果我现在准备转学，最好1个月之后就可以拿offer!”这是很多学生和家长的想法。但是，事实是大部分转学成功的学生都准备了很长时间。

　　可是你知道吗?申请美国名校成功的学生大部分转学成功的学生也都是“长期主义”者。美国大学评估的不是短期的热情和冲刺能力，而是你是否能够持之以恒以及你最终究竟取得了怎样的成就。

　　第四大元凶：生长在夸夸家庭，导致学生进步迟缓或者停滞

　　孩子的思维模式和家庭教育息息相关。许多家长给孩子灌输的理念值得商榷。比如，家长在孩子一个期中考试取得满分之后，直接对孩子大肆表扬和鼓励，甚至做出经济上的奖励。

　　“你是最棒的!妈妈为你骄傲。现在决定奖励你一台跑车!你最近多休息!”这种非常“中国式”的教育方式会造成孩子的短期思维，也很容易让孩子失去长期学习的动力。最后发生了什么?孩子满足于现状，也逐渐失去了学习的动力，最后这节课只拿到了B-，转学计划也大受影响。

　　“我通宵学习了2天!这次考试拿到了A+!”这很不错，但是，你还有无数的考试需要准备，这也不代表你之后可以松懈。

　　“我一个周末写了3篇文书!”如果你在之前已经拖延了好几个月，这并不是一个值得庆祝的事情。

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