一、美国本科申请如何准备

　　语言成绩及GPA

　　TOPS老师建议学生从高一开始就准备相关的语言考试，比如TOEFL和SAT，语言成绩是学校的敲门砖，而且有硬性要求，其中SAT的阅读部分对词汇量的要求很高，靠短期内突击是很难有大幅提升的，所以建议学生积极拓展自己的英文阅读面，注重听说读写的全面发展，这样有利于词汇量的积累，最好在高三开学前就能取得比较优异的语言成绩，这样可以申请提前批次的学校。当然GPA是另一个关键的硬性指标，美国大学招生官希望能够通过GPA能够看到，在高中三年中申请者的学习能力，GPA是你的学习能力和学习态度的体现，招生官在看学生文件时最先看的是GPA， GPA也是诸多申请硬件条件中的重中之重，试想，GPA达不到要求，那么申请怎么能顺利进入下一环节呢。

　　AP成绩

　　如果有AP成绩会更好。AP的优秀成绩能够更加说明你的学习能力和学习的课程的难度。AP考试的公正性和严格性可以让招生官看到你的学习潜力。还有很多学生不仅考AP，还考SAT 2，AP考到4分或5分才能证明你的学习能力。

　　推荐信

　　让老师写推荐信最好是你要申请专业相关的科目的老师写，中教外教没关系。如果让老师写推荐信一定要给老师你个人的信息。推荐信要反映你的课堂参与、个性和展示你对这个学科的热爱。一定要和老师事先进行沟通，了解你未来的专业方向，对于你有一个进一步的认识，这样推荐信才会显得真诚可信。

　　课外活动

　　美国大学的审核不是唯分数论的，而是对申请者进行全方位的综合考量，所以建议学生可以提前规划各类竞赛及课外活动，在暑假参加美国名校举办的暑期课程(分有学分和无学分两类)，感受名校的教学氛围，争取得到名校老师的推荐信和成绩单，与世界各地优秀学生进行交流，全方位提升自己的能力包括组织能力，沟通能力，独立思考能力等，这些都对后期申请美国院校有帮助。

　　二、美国本科招生官审理材料顺序

　　(1)GPA的成绩，托福、雅思、SAT分数，如果分数材料合格才进入下一轮审查。

　　(2)申请者的特质是否与学校相契合。

　　(3)考虑学校自身的因素(比如这个专业是不是教授多，要多招生这类学生)

　　(4)看你的ESSAY， 看你除了学习，其他方面，如活动、领导力、特色是否够优秀。

　　(5)只有以上方面全部合格的材料，由专业委员会集体讨论你的材料，在众多申请者中，选出有竞争力的录取者，在难以立即决定的时候，最后决定前还要面试。

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