一、生动讲述

　　叙述某样事情时，不应该像写简历那样盘点自己的成就，或是像记流水账一样写下来发生了什么。招生官希望看到学生们用生动的语言写出故事，让读者身临其境地了解申请者的真实感受和思考。

　　二、展示真实的自己

　　值得反复强调的一点是：文书的意义在于让招生官了解申请者。因此，写文书时无论如何选题，又做了怎样的语言处理，都应该确保文书是在描述申请者自己。

　　招生官在阅读文书时，脑海里设想的是与这位18岁左右的申请者沟通的真实场面，因此文书中所用的语气应该和本人的个性相符合。如果申请者平时比较活泼开朗，那么在文书中不应该使用过于严肃正式的语气，反之亦然。同样，不要让他人多次修改自己的文书——别人可以为此提供建议，但不应该改动文书使其与本人脱节。

　　三、不要给自己增加难度

　　文书本身篇幅并不长——不同的题目往往有着不同的字数限制：最短的题目只给出学生35词的空间进行叙述，而相比之下较长的题目也不过650词。

　　文书不是展示词汇量或写作功底的地方，申请者只需保持真实。有些学生使用那些复杂的词汇或句子，往往把文书写得与自己不对应，这样招生官在阅读时也无法了解他们真实的性格或思想。

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