一、实操性强——美国环境工程专业重视解决问题

　　与其他类型的工程一样，美国环境工程侧重于通过开发和创造新的结构、技术和工具来解决问题。

　　所以，美国环境工程是工程学中的一门学科，它能帮助我们解决环境问题，包括空气、水和土壤中的任何东西。

　　当然，对于美国机械或土木工程等其他领域相比，美国环境工程是一个相对较新的专业。

　　但是随着社会发展，美国环境工程专业成为诸多学生的学习热门选项！

　　例如：20世纪中期，人们对气候变化和空气污染等环境问题的认识不断提高，对能够解决这些问题的工程师产生了更多的需求，所以许多学生被吸引到这个领域是出于对环境问题的兴趣和解决这些问题的愿望。

　　他们希望改善环境——他们希望让城市及其基础设施对人们更健康。而且会发现很多学生都想去帮助那些没有清洁水和卫生设施的地方，或者在更大的层面上减少水和空气污染。

　　基于工程学与科学的区别在于，工程师会找到问题的解决方案，并实施该解决方案。

　　所以，即使美国环境工程与环境科学领域有一些重叠，但美国环境工程更强调设计和构建环境问题的解决方案。

　　二、课程与时事挂钩——与现代社会不脱节

　　美国环境工程专业的学生和其他工程专业的学生一样学习很多相同的课程——物理、数学和化学都在为学生打下坚实的STEM知识基础方面发挥着重要作用。

　　除了这些课程，学生还将学习特别强调环境主题的课程。

　　美国环境工程专业的学生将有机会探索可持续性原则、空气污染、地下水水文学、微生物学等主题。

　　学生们经常选修他们特别感兴趣的重点领域的选修课，包括物理和流体力学的课程。

　　在读过程中大部分课堂作业都涉及时事——如果媒体特别关注与自己当时所上的课程相关的特定环境话题，那么课程作业通常会集中在这个话题上。

　　三、毕业生就业多元化——未来选择比较多

　　例如：

　　在一家岩土工程公司担任项目经理。需要学生经常使用和应用他在物理课上学到的知识，特别是在水和流体力学方面。

　　当然，美国环境工程专业获的学士学位的学生通常会在咨询公司或其他私营企业工作。此外，美国环境工程专业的毕业生在非政府组织或美国环境保护署(U.S. environmental Protection Agency)等公共机构工作并不罕见。

　　像其他领域一样，许多毕业生继续从事进一步的学术工作，获得硕士学位甚至博士学位，因为在那个级别，学生们会深入到他们最感兴趣的重点领域。

　　不单纯以上职位，获得环境工程学位的学生有广泛的职业道路可供他们选择。根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的一份报告，由于“公众对环境危害的认识提高”，从2021年到2031年，环境工程师的职位空缺预计将增长约4%。劳工统计局还指出，随着美国人越来越意识到空气和饮用水的污染，对环境工程师的需求可能会最大，因为他们可以设计和开发改善水和空气质量的技术。

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