第一，高度关注学生。

　　与综合性大学注重教师科研及研究生情况截然不同的是，文理学院只提供本科教育。事实上，许多大学的明星教授，包括常春藤盟校，与本科生接触的机会很少。文理学院往往非常注重本科生的校园生活。更少的学生，更亲密的学院设置通常给大家更多的机会去建立友谊、保持长期持久的关系。虽然从综合性大学毕业可以拥有一堆朋友，但是不一定能建立像在文理学院一样这种更小团体的学生间更亲密的关系。也许是他们不得不花更多的时间在一起，因为不会有更多的学生在校园里。或者，也许就这么小的文理学院比综合性大学的成千上万学生更容易让学生明确身份。不管是什么原因，小院校的毕业生的友情似乎是独一无二的。

　　第二，小班制 

　　文科院校是致力于小班授课和广泛学习基础科学，这是与大型综合性大学有明显区别的。文科院校一般较小，平均班级人数不超过30人。这样一来，学生与教师的比例是非常小的，让教授对学生有更多的个人关注。一些入门课程可能达到40到50人，但多数班级要小得多。而综合性大学的入门课程，上课人数多达数百人，相对小些的课堂还经常会有助教为学生授课。

　　第三，良好的读研准备

　　如果学生抱有进了一流公立大学或常春藤就能顺利考上研究生的想法是不正确的。据统计，毕业于文理学院最终获得科学博士学位的学生比其他院校多出两倍。这与文理学院为本科生提供丰富研究经历是密不可分的，而综合性大学的研究机会是优先考虑研究生的。

　　第四，企业看重文理学院学生素质

　　文理学院的任务之一是教会学生如何思考、交谈和写作。这些可能不是所有学校学生都具备的素质。很多大学不要求学生写论文或研究论文等。在小班制环境下，文理学院要求学生写论文、做班级演讲并与同学和教授进行交流和合作。一项新的企业调查数据显示，高校及雇主联合会声明企业非常看重文理学院传授学生的三项重要技能：沟通技巧、分析能力和团队合作技能。文理学院是美国高等教育的一个特色，它把精力完全放在教学上，培养学生表达能力和分析问题的能力。

　　基于上述独特的教学理念，文理学院在美国有成功的长期的历史声誉，甚至在某些领域高于综合性大学。此类学院除了传授专业知识，培养学生专业能力之外，更注重学生素质、修养的塑造。可以说，此类学校才是真正意义上的“领导人摇篮”。调查数据显示，虽然文理学院只有3%的美国大学毕业生，但历届美国总统的20%是毕业于文理学院。从1960-1998年，文理学院走出了20%的普利策奖获得者和8.3%的全国最富有的CEO。毫无疑问，这些成功人士之所以能获得成功，除了野心、智慧之外，还得益于文理学院扎实的通识教育和对学生能力的锻炼。了解更多美国大学，添加顾问老师VX：Tops6868

　　同时，文理学院资金雄厚，校友联系紧密，在实习以及就业机会上也有很大优势。所以学生毕业以后可以适应研究院或者企业等多方面的工作。据统计，美国文理学院毕业生直接就业的大多都进入了世界500强企业，并且企业对于美国文理学院毕业生的评价非常高，这是由于他们受过的教育更具有兼容性和多样性，他们知道如何适应和运用所学应对新形势;研究生院也更欣赏美国文理学院毕业生，这是因为这些学生们已学会如何撰写陈述和自我表述，这些能力为他们修习更高深的课程打下了良好的基础。

　　综上所述，美国文理学院还是非常值得就读的。当然，文理学院也不全是优势。比如课程设置没有大U全面细致，很多学校都不提供工程、医学等职业性较强的专业。文理学院在中国的知名度目前还不像综合大U不高，就导致很多公司和企业不一定接受此类学校毕业的学生，如果打算本科毕业后立即回国工作，则需要三思。

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