欢迎光临托普仕留学!
托普仕留学

专注美国前30院校
规划与申请

400 - 686 - 9991

官方客服

面包屑导航图标
当前位置: 托普仕留学> 留学课堂> 中美教育的差异有哪些?

中美教育的差异有哪些?

发布时间:2021/03/18

播放量:991 次

  1. 美国上课每一门都是十足努力

  在国内,别看课程多,比如马哲毛邓三这样的课,除了考试之前都不用学。考前,老师带大家划好重点,考试前几天通宵背;考完,当然就全忘啦。

  在美国,每门课都要实实在在地努力。

  功夫必须下在平时——举手发言(课堂参与在总评分中占有一定比例)

  超大量的阅读(比如有的学生称一门人类学课要阅读14本书),完成各种大小作业,教授还经常有当堂小测验(有的课,每节课都有小测验)

  考试(一般每门课有三次大考),小组讨论,演讲,写大中小篇论文(中国本科基本只是毕业时有论文,美国本科很多课程都要写论文)

  想让教授记住你,就得经常去教授的Office Hour(办公室答疑时间),问学术问题,探讨人生选择。有些时候,跟教授关系好,他会推荐珍贵的实习机会、科研机会给你。

  有的学生,在国内大学的一年,尽管上了近30门课,却几乎什么也不记得了;

  在美国大学,几乎每门课都历历在目,记忆犹新。

  因为,每节课都花费了大量的努力,大量的阅读和研究,甚至和不少教授成为了忘年交。

  2. 美国倡导通识教育

  根据美国国家教育数据统计局(National Center for Education Statistics)的统计数据,美国本科生80%都换过专业,平均每个美国大学生毕业前转专业三次以上。

  美国大学前两年都是通识教育(general education),即大一大二不限专业,天文地理人文历史都要学,大二结束时申报专业,大三大四才学习专业课。

  通识教育,在美国已经有近40年的历史。通过每个大学自己定制的核心课程(core curriculum)培养出具备基础知识、辩证思维能力的全面通才,而不只是某个专门领域的专业人才(trained specialist)。

  通识课比如:写作、演讲、历史、人类学、社会学、物理学、生物学、天文学、地理学、艺术学、数学、政治学、女性学、教育学、营养学、广告学、经济学等等应有尽有~

  如果说,中国大学规定好的“三菜一汤”,美国大学就是超级丰富的“自助餐”。

  学完丰富的通识教育课程,更加了解这个世界和自己的志趣,才更容易找到自己的激情和梦想所在。

  3. 美国大学学生学习效率很高

  在国内大学的经典回忆,就是去图书馆、自习室占座儿。一个奋进的中国大学寝室的标配是这样的:早上有人负责买早饭,有人负责打开水,有人负责自习室占座儿。

  美国大学,没有人天天泡图书馆!

  “哈佛大学四点半”的假鸡汤,早已经尽人皆知了吧,文章里说“凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席……”

  这张广为流传的图片上的图书馆,根本就不在哈佛,甚至可能也不在美国。哈佛凌晨四点半的图书馆,几乎空无一人:

  美国大学的学生,学习效率普遍很高,会用Google Calendar等工具做每天详细的时间计划表(比如每天读多少页书,哪天完成论文的百分之多少),而且都以“刷夜”、天天泡图书馆为耻,只有nerd(书呆子)才那么做呢。

  那美国大学生除了学习参加社团活动、交朋友、加入兄弟姐妹会(greek life)、锻炼身体、企业实习、打磨简历、参加招聘会和面试、找到人生导师(mentor)、看大学橄榄球赛、拓展校友人际网络、驾车环游美国、参与公益活动和社区服务……这些都比死读书更重要。

  国内老师授课时,大部分问题都有标准答案。在美国上学,根本没有任何“背”的部分,也没有标准答案,而是进行大量的“思考”。要用冷静的头脑,思考事情的本质。不是照单全收课本和主流媒体的看法,而是辩证性地思考,获得独立思考的能力。

  今天就为大家讲到这里了,想要了解更多美国留学的问题,欢迎在线咨询托普仕的老师,或者直接扫描下方二维码添加老师微信,我们来自美国前30名校的导师,会为您提供更专业权威的留学指导!

推荐视频

Recommend the video
托普仕留学